STRUKTURA

Studia magisterskie E-Urbs oferują program nauczania objęty systemem zaliczeń według punktacji ECTS (łącznie można uzyskać 60 punktów), w tym również można zdać egzamin magisterski. Aby skorzystać z tej oferty, zajęcia zostały podzielone na trzy główne okresy nauczania: od sierpnia 2006 r. do lipca 2007 r.

(*) Tygodnie

W trakcie studiów organizowane są różne formy nauczania/szkolenia, a studenci są zobowiązani do wykonania określonych zadań. Poszczególne bloki tematyczne stanowią część zajęć.

PIERWSZY OKRES: Bezpośrednie uczestnictwo w intensywnych zajęciach.
(Od 18.08.2006 r. do 10.09.2006 r.)

W tym czasie odbędzie się 6 zajęć – w każdym tygodniu po dwa zajęcia. Na każde z tych zajęć przypada 10 godzin kształcenia. Jeden taki kurs ma wartość 2,5 punktu w systemie zaliczeń ECTS, zaś za cały ten okres można otrzymać15 punktów ECTS.
„Zestaw powitalny” (”Welcome Package”): komplet narzędzi magistra (3 dni) Yuri Kazepov i Giovanni Torrini

1. Przedstawienie studiów oraz samego miasteczka Urbino. Prezentacja uczestników i omówienie planu zajęć.
2. Intensywny kurs internetowy z zakresu metodologii: Jak znaleźć potrzebne informacje w Internecie?
3. Oczekiwania i wprowadzenie do programu nauczania jako narzędzia pomocnego przy zarządzaniu swoim „portfolio”.
4. Ogólne wprowadzenie do zasad korzystania z oprogramowania on-line (Kraina Nauki = Land of learning).

Pierwszy tydzień (2 zajęcia, 5 punktów ETCS)

1. Kluczowe zagadnienia z zakresu badań miejskich (Hartmut Haussermann, Niemcy)
2. Rozumienie zmian zachodzących w miastach (Chris Kesteloot, Belgia)

Drugi tydzień (2 zajęcia, 5 punktów ETCS)

1. Stadium przejściowe w zarządzaniu miastem, dyskusje i praktyka (Hans Thor Andersen, Dania)
2. Analiza danych porównawczych (M. Pisati, IT)

Trzeci tydzień (2 zajęcia, 5 punktów ETCS)

1. Miejski projekt badawczy (wybór hipotez badawczych, jak się nimi posługiwać, jak ocenić i potwierdzić rezultaty) (Wim Ostendorf, Holandia).
2. Wykorzystanie metod ilościowych i jakościowych w badaniach miejskich (S. Stefanizzi e F. Quassoli, Włochy)

Sprawozdanie, egzamin i ocena (3 dni)

Po 3 i pół tygodnia nauczania studenci zostaną ocenieni przy użyciu różnych metod: . Są to:

1. Testy wielokrotnego wyboru oraz testy z pytaniami otwartymi. Na każdych zajęciach studenci muszą wypełnić kwestionariusze zawierające zestaw różnych odpowiedzi do wyboru, a także pytania otwarte. Profesorowie ocenią odpowiedzi na pytania otwarte, natomiast testy wielokrotnego wyboru zostaną sprawdzone automatycznie.
2. Prace pisemne. Studenci będą mieli do napisania dwie prace: jedna praca dotyczy zagadnień metodologicznych; druga praca dotyczy zagadnień teoretycznych.

Jeśli student nie zda egzaminu za pierwszym razem, konieczne będzie powtórne przystąpienie do egzaminu, a wykładowcy udzielą doraźnej pomocy.

DRUGI OKRES Nauka on-line
Od 03.10.2006r. do 18.12.2006r. oraz od 16.01.2007 r. do 26.03.2007 r.

W tym czasie zajęcia akademickie będą prowadzone za pomocą połączenia on-line i przewidują prezentację 6 najważniejszych tematów w poszczególnych blokach szkoleniowych. Przy zaliczeniu całości tego materiału będzie można uzyskać w sumie 27 punktów.
Wykłady zostały podzielone w następujący sposób:

Istnieje równowaga pomiędzy liczbą punktów ECTS a liczbą rozmów (czatów) przez sieć internetową przeprowadzonych w trakcie zaliczania każdego bloku tematycznego (1 punkt ECTS = 1 czat). W sumie będzie zorganizowanych 27 czatów. Każdorazowo odbędzie się również czat z udziałem zaproszonego naukowca spoza sieci uczestniczących instytutów. Przeważnie będzie to ogólnie znany naukowiec, wielki znawca danej tematyki.