Estructura

El master E-urbs ofrece un currículum de 60 créditos ECTS, incluida una tesis final de master. Para aprovechar el enfoque mixto del curso, éste está dividido en tres grandes periodos de docencia que se inician en agosto de 2006 y finalizan en julio de 2007.

(*) Semanas

Se han organizado distintas modalidades de enseñanza/formación para cada periodo, durante el cual los alumnos realizarán actividades específicas.

Las unidades didácticas individuales están integradas dentro de cursos.

Primer periodo: Curso presencial intensivo

(Del 18/08/2006 al 10/09/2006)

Durante este primer periodo se realizarán 6 cursos, dos cada semana. Cada curso está previsto que conste de 10 horas de docencia (2 al día durante 5 días), con un total de 60 horas de clase. Cada curso corresponde a 2,5 créditos ECTS. El valor total de este primer periodo es de 15 créditos ECTS.

«Pack de bienvenida»: las herramientas del master (3 días)
Yuri Kazepov y Giovanni Torrisi

1. Presentación del Master y de Urbino, autopresentación de los participantes y asignación de tutores
2. Curso intensivo de metodología de internet: ¿cómo encontrar la información que necesitamos en internet?
3. Expectativas y explicación del currículum: introducción a la herramienta de gestión «portfolio»
4. Introducción general al uso del software online (Land of Learning)

Primera semana (2 cursos, 5 créditos ECTS)

1. Cuestiones clave de los Estudios Urbanos (Hartmut Haussermann, DE)
2. La compresión del cambio urbano (Chris Kesteloot, BE)

Segunda semana (2 cursos, 5 créditos ECTS)

1. El gobierno urbano en transición: debates y prácticas (Hans Thor Andersen, DK)
2. Análisis comparativo de datos (M. Pisati, IT)

Tercera semana (2 cursos, 5 ETCS)

1. Diseño de investigaciones urbanas (selección de la hipótesis de investigación, cómo operacionalizarla, validación de resultados y evaluación) (Wim Ostendorf, NL)
2. Utilización de métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación urbana (S. Stefanizzi y F. Quassoli, IT)

Informes, exámenes y evaluación (3 días)

Tras 3 ½ semanas de docencia, los alumnos serán evaluados por diferentes métodos:
1) Cuestionarios abiertos y de respuestas múltiples. Para cada curso, los alumnos tendrán que contestar un cuestionario que incluirá preguntas de respuestas múltiples y preguntas abiertas. Los profesores evaluarán las preguntas abiertas, mientras que la evaluación las preguntas de respuestas múltiples estará automatizada.
2) Trabajos. Igualmente, a los alumnos se les pedirá que redacten dos trabajos: a) uno sobre cuestiones metodológicas; b) otro sobre cuestiones teóricas.

Si los resultados de un alumno no son satisfactorios, tendrá que repetir los exámenes, para lo cual contará con la guía de tutores que le proporcionarán ayuda ad hoc.

Segundo periodo: Docencia online

(Del 03/10/2006 al 18/12/2006 y del 16/01/2007 al 26/03/2007)

La actividad docente que tendrá lugar en estos dos periodos se organizará online; están previstos 6 temas generales principales para las unidades didácticas individuales por un valor total de 27 créditos ECTS, divididos de la siguiente forma:

Existe una equivalencia entre el número de créditos y el número de chats que se realizarán durante cada módulo (1 ECTS = 1 chat). En total se organizarán 27 chats. Para cada curso, se organizará también un chat adicional con un profesor invitado no perteneciente a la red. En general, se tratará de un académico de renombre internacional experto en el tema del curso.